这个暑假仔仔够乖了，没有带他出去旅游也没有参加什么补习班，他天天坚持做我布置的作业，只搞了些打篮球、游泳什么的小范围的运动，可是就这样他也还满足，没有吵闹着有什么要求，就不忍心逼他写日记了，让他随心随性地过些开心日子吧，不过他还是写了两篇日记，不管怎样，还是要帮他发表一下的。

7月20日
    上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
    穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
     我觉得这次滑冰很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。

7月29日
                                         蚂蚁的建议信

（谁会笨到相信蚂蚁会写字？呵，看了再说……） 有一天，我的好朋友杨雪君无意在冰箱下发现了一封信，好奇心作怪，她拆开看了起来…

亲爱的杨雪君：
    你们好！我们是住在你家冰箱下的蚂蚁一家。由于你们家的甜食很多，我们每天都吃得很饱。我妹妹生来身体不好，才来这里住了不过一个星期，她体重就超标了，那多亏了你们爱乱丢吃的，我们的子女当然可以肆无忌惮地大开“吃”戒啦！
   我听见你们又说要消灭我们了，如果是别的蚂蚁可能早就收拾东西逃走了，可我知道，这是你们第一百零八次说这句话了，因为你们懒得动，正因为你们不动，我们才安全地活下来了。
   感谢完了，现在该提建议了。你爱吃甜食，可是你家人也有人会吃辣的，也买辣食。你们也知道，我们不吃辣。有一回，我儿子出去，看见一个大大的灯笼辣椒，还以为是什么好东西，一口咬下去，结果现在得了蚂蚁恐椒症，到现在还在床上不能起来。这一病可花了我们不少甜食啊（蚂蚁医院的医疗费就是甜食），再说吃多了辣食还会上火，严重的话还会胃出血。多吃甜食吧，甜食多好吃呀！
   还有一回，我看见你女儿吃蛋糕吃了一半就扔了，这多么浪费呀，害我们吃了整个冬天也没吃完，最后都长霉了。所以请你们不要乱丢吃的了！
   还有我看见你爸爸塞了一千元钱在冰箱下面，很好，也不会被妈妈发现，可是我的儿女成天和钱呆在一起都快成财迷了，再说钱也会受潮的，也不好用，虽然安全（我们可不会吃纸哦），这可不是个好地方。到时候钱坏了，不能用了可不能怪我们哦！
    好了，我的建议提完了，希望你们能接受，希望我们能继续和谐共处……
                                                                                                                                                   蚂蚁一家
                                                                                                                                              蚁年 X 月 X 日

（一）        终于等到远程研修开始了，一拿到账号和密码就迫不急待地上来看了一下，可是由于昨天还有很多事要处理，没能完成作业，今天在研修平台上认认真真地浏览和学习了一上午，晚上看电视都心神不宁的，总觉得有什么放不下的事要做，看了一会儿，终于还是忍不住上来，一看，唉呀！我上午才发表的作业就被挤到第三页去了，好多同学比我认真得多呢！于是静下心来---做作业，写评论，写感言，一忙又是好几个小时，没想到这研修还真的是有这么大的吸引力呀！看到班主任老师指导老师和同学们有好多都是和我一样的，他们那么辛苦的付出着，投入着，真的感动，真的有一种回到读书时代的感觉，内心的激情涌动着，只是更多了一份使命感和责任感了。

     在新课程面前，学生面对的是全新的知识构架和教学模式，教师面临的则更是严峻的考验。怎样将新的知识构架用新的教学模式实施下去呢？我想没有人一开始就知道要怎么去教学生才是最合适的，面对全新的课程，教师必须要与学生共同学习，在学习中探索出最合理的教学方法。师生共同学习，首先是一种姿态，一种教师将自身与学生置于平行地位的姿态。这种姿态是以往师生关系中不可能有的，如果教师和学生都以学习者的身份出现，则师生同时面对知识，才可能平等起来，才能平等的交流，甚至争论。师生共同学习，也是一种氛围，教师习惯于担任学生学习行为的监工，使学生习惯于被动学习，如果师生能共同学习，教师和学生都会成为学习的主体，成为自己学习的主人，就会激发起很大的创造性和积极性，教学才会更有效。
     有人曾问，备一节课要花多少时间呢？真正倾心于教育事业的人的回答是这样的：“我用一生来准备每一节课。” 怎么理解呢？那就是活到老，学到老，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，汩汩而流，源源不断注入思想的大海。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果我们想有吏多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那我们就要读学术著作。在我们所教的那门科学领域里，学校教科书里的包含的那点科学基础知识，只不过是入门的常识，以学生的水平，自己都可以看懂，他们想学到的，是书本上没有的东西，而这些，必须靠我们的日积月累以及不断的充实更新。
      所以教师是一个终身学习的岗位，面对学习，我们始终不能停下前行的脚步…

（二）     在参加远程研修之前，不知道这次研修有什么样的意义，之前问参加过的老师，到底有没有什么用呀，他们说还是有点用呢！当时是半信半疑的，也没打算投入太多的时间和精力。可是真正走进远程研修，才发现她的魅力所在。
    看着我的同学们热情那么的高涨，看着每日的文章数、评论数、作业数数以千计的向上飙升，不管是多早或是多晚，只要我上网进入班级QQ群的时候，都能看到孜孜不倦的老师们总是亮着头像，为我们解答疑难，为班上制作简报，处理各种各样的问题，而且在我每次提交作业的时候，发现在同一分钟内提交作业和文章的人数都会有好几个甚至十几个人，真的有一种说不出惊讶、说不出的动力。不管多忙多累也要抽出时间来上网到我的工作室和班级主页上来，哪怕是静静地感受一下也好，小小的评论一下也好，能够完成自己的作业和写出自己的心得，看到其他老师和同学们给的评论、支持和鼓励，那种收获的喜悦感更是不用说了，更何况可以结识这么多同行的新朋友们，讨论我们感兴趣的话题，可以和这么多的领导、优秀专家老师们在线交流，说出我们一线老师们共同的困惑，实在是一个绝好的平台，一个不能放弃机会。所以我想我会一直坚持下去，也会让自己在研修过后，教学上有真正的变化，思想上有新的升华…

（三）    看到在感言栏有学员写下：这样的培训形式我喜欢！我立马回应了一句：我们都很喜欢！是的，这样的培训因为没有虚假和走过场的形式在里面，也没有时间和地点的限制，有的是真实的交流和主动的学习，可以说把老师们的学习积极性都调动起来了，而且可以接触一线的老师最真实的声音，所以要建议多推广和坚持这样的培训形式！

第八次新课程改革在神州大地正方兴未艾，湖南省已经成为第四批进入高中新课程改革的省市区。面对新课改任重道远的挑战，我们教师需要“博学审思勤研笃行”来促进自身专业成长，用智慧和汗水开拓基础教育改革与发展的新天地。
    在巴陵大地有相当一些教师，不愿把教书职业仅仅当作谋求稻粮的工具，他们对教育事业特别是新课程改革充满着理想和追求。他们一边艰难地跋涉，一边艰辛地探索。艰难的跋涉，总会留下深深的脚印；艰辛的探索，必定产生智慧的篇章。我们教师不应该再像过去那样“述而不作”，而应该学习用文字这一方式整理着自己的思想、表达自己的思考、交流个性化的教育实践智慧，让岳阳楼下的新课改充满着思想、教育教学充满着智慧。
   子曰：“言之无文，行而不远”。我们教师站立在神圣的三尺讲坛，从事言传身教的伟大事业，让莘莘学子深受知识灵光的沐浴，享受智慧圣水的润泽。我们深知：“言传”更须有“文”，教学必须有“艺术”，而教学艺术的结晶，诉诸文字，形成文章，积淀文化，昭示后人，必然大放异彩。新课程远程研修平台给我们用文字来整理自己思想的机会，在研修平台上留下的文字尽管还显得较为稚嫩，但它却真实凝集着我们这些新课程学习者、探索者和研究者们在教学中研究学情，在探索中感悟课堂，在实践中反思问题，在思考中生成智慧，映衬出我们求真务实、不断求索、奋进创新的感人风采。
    在我省高中新课改全面铺开的今天，我们有必要达成共识：全体教师要立足本职岗位，拼搏奋进、主动探求，融入新课程改革，全力提升个人素质，争当领头雁。作为改革的参与者，我们要清醒地意识到，教师的教育思想观念决定课程改革的方向与性质，教师的专业才能和教育智慧决定课程改革的质量和深度，教师的专业精神是课程改革与发展的内在动力，教师的职业人格是新课程改革与发展的心灵支撑，教师的先进经验和实践反思是课程改革与发展的现实起点。
    文如其人。研修平台上留下的文字既是展示我们新课程教研成果的平台，更是教师们在新课程实施中茁壮成长，展示个性的舞台。文章像一面镜子，以之鉴往，令人充实；以之察今，使人振奋。让我们用文字来整理我们在新课程探索路上前行的思想和艰辛，让岳阳楼下的新课改充满着思想、教育教学充满着智慧。块土垒泰山，小流成江海；跬步至千里，耕耘香满园。

   用心灵解读教育，用文字整理思维，用情感升华理想…我想我不会浪费这次远程研修的好机会，让自己的学识水平和思想境界都得到一次洗礼、一次锻练和提高，大家一起努力吧！

  说他们是我的“网友”，其实有些偏颇了，他们就是我生命中和思想里最亲密的不可或缺的挚友，只因为我在网上加好友的时候有个习惯，就是从来不会把不曾谋面的不熟悉不认识的人加为自己的好友。虽然少了很多结交五湖四海朋友的机会，虽然我的QQ好友也是少得可怜的十几位，能聊得上来的也不过几个人，但心中仍是满溢的感怀和幸福，人生得一知己足已，那么拥有好几个能真正关心和关注你的朋友，应该算得上极其幸运了，我本不是那种呼朋唤友叱咤风云的人物嘛~~~~（下列排名可不分先后，是随意想到谁写谁的，各位同胞们不要怪罪~~）
   先说青豆豆吧，最亲密的一个闺中密友，我的其他闺中密友几乎也都是因为她才成为我的闺中密友的，本来她就叫豆豆，自从上网以后，她又多了一个名字叫青青，所以姑且称她为青豆豆吧，因为她我也得以有个外号叫嘉皮，一直到现在连老公都学她叫我“嘉皮”。当时正读高中吧，她说她叫豆豆，我就必须叫皮皮，合称“豆皮”，当时怎么也没想通为什么一定要是“豆皮”，不能是“毛豆”或是“豆芽”什么的么？那我也可以混个好听一点儿的“毛毛”或是“芽芽”之类的外号嘛~~~~~不过现在想来，一方面可能是因为和当时她所喜爱的某种食物有必然联系，另一方面是和我们日后这种如“豆皮”般不可分离但决不粘粘乎乎拖泥带水的关系有必然联系，都是命中注定的---缘份哪~~~~本来她是特别不喜欢QQ的，觉得QQ里尽是聊些无聊的毫无意义的话题，可是去日本前她还是申请了一个，现在她的空间打点得好漂亮，这也是和她的聪慧爱美的本质分不开的，她本来电脑也比较在行，加之有良好的人缘关系，所以点击节节攀升，虽然网龄比我短了一两年，但人气已经大大超过我了。我们在网上的关系也正如在日常生活中一样，不会过多的亲密和热乎，不会有很多私语的交流，遇上了是一定会问候的，但不会刻意地去找她聊天或是长篇大论地讨论某个话题，聊的也许只是东一句西一句小小的琐碎的事，不到万不得已不会把自己最难过最难解的事告诉对方，因为我会担心打扰她快乐的心情，她会担心让我更增添忙乱，所以我们就这样一直牵挂着对方，默默地静静地而又温馨互相支持着，安慰着，激励着，有了新的文章或是心情信息一定是以自己的第一时间到访，也会时不时留下自己的片言只语，让彼此都感觉到对方的存在。是的，我们一直都在一起，从未分开，永不分开…
    再说蓝蓝，她是至今为止最让我折服的一位优秀的同事兼好妹妹。她常常深深地感染着我，在那样繁重的工作面前，那样沉重的生活际遇之间，她总是让我感觉那么清纯，那么豁达，那么乐观，那么开朗，从不抱怨，从不推诿，她是那么提得起放得下，工作就拼命的工作，一起happy的时候又那么天真可爱，让身边的朋友都能被她带动起来快乐起来，她总是为别人着想，有多少人能做到她的十之一二？最记得去年因为她家小子的病去北京前后折磨得她几近崩溃的时候，那天深夜里一两点我鬼使神差地上网来，突然在网上见到她细读她的日志和她长聊的场景，虽然只是不经意地劝慰，却是发自内心的心痛，最后她竟然是那么坚强地承担了所有的痛苦度过了最难熬的难关，真想要为她做点什么，却一直内疚没能为她做什么，就这样的一次聊天和小小的关心，她竟然也铭刻在心，在后来很多次我在工作上遇上难题的时候，她都是挺身而出帮我解决了，也总是义无反顾地维护我，我遇上什么知识上的问题也最爱找她讨论讨论。再记得后来她那么谦逊地叫我做了姐姐，说得我还真惭愧，我哪里像是个姐姐呀！那一刻的感动、欢喜和雀跃，她浅浅地记录在了日志里，我却深深地刻在了头脑中，有这样懂事可人的妹妹，真是我的福分。
     说到妹妹，自然也有两个姐姐不可不提--四妞姐和如果姐,她们真的很像自己的亲姐姐，总是特别会劝慰人开导人，特别能说也总能说到人的心坎里去。在工作上受了四妞姐很多的指点和支持，她总是那么的豪气和正直，总是在遇上麻烦的时候义无反顾地站在我这边支持我，可是我却没能给她什么特别的关照。她和蓝蓝有很多相似的生命际遇，也和蓝蓝有相似的处世态度，所以她们成为我的姐妹是必然的，不是一般的同事和朋友关系所能比拟的。在生活中如果姐就是我和青豆豆的姐姐，和我的性格也蛮相似的，不属于主动交往的类型，可是对于朋友的相约和相求总是竭尽所能地全心全意对待，热心相助，而且总是特别会照顾我们这些不懂事的可怜虫，每次聚在一起的时候，总是把事情想得很仔细为我们事事时时处处着想，不仅把我们，也把我们家的小子们照顾得无微不至。这两上个姐姐都是不可多得的极品，也是我学习的榜样，最要学习她们的是居然可以把做饭当做乐趣，花大把时间在上面钻研，每天连早餐都为老公和儿子精心准备，我也算是厨艺高手了，可是比起她们，差一大截！不过最可惜的就是她们太优秀了，里里外外一把手，网上见到她们的时间太少了，畅聊的时候更是难得有一次，多么希望也能更多地和她们交流向她们学习呀。
    至于异性的网友，真正能在网上陪我聊天的朋友几乎没有（当然很多时候也是因为我不太爱聊天）大凡他们有空的时候我总是很忙，我有空的时候又总是见不到他们的影子，呵呵，不知道我这人是不是魅力不足哦？又或者是缘份太浅吧，但还是有几个朋友值得一提，也值得我时不时牵挂着。
     高枕无忧是第一个到空间里看望我的异性朋友，当时只是转了其他人的文章过来看看，没想到也会被留意。正是因为这一次的留意，我才萌发了自己写东西的念头，一两年来居然也坚持了下来。平时因为工作的关系也能偶而见到他，但很少有什么交流的机会，他给人的感觉总是温文尔雅、落落大方、气度不凡的，但也让人感觉到他身上有种孤傲气质，对他总有一种遥远不可及的，高高在上不敢亲近的敬畏，只有在我的空间里看到他的来访时或者是时不时收到他俏皮的短信时才能感觉和他的距离比较近一点。他曾经说过在有空的时候他会看我空间里的文章，我相信他看过我很多文章，却基本没有回复也不评论，这倒的确是他的风格，他总是那么的来无影去无踪的，也总是特立独行着的一个人，所以才会有他的独特魅力，才会让人觉得充满睿智和神秘感。因为不知道会是受到批评还是赞许，所以不管是在工作上还是空间里接受他的“视察”，我总是感觉到自己在压力中成长着，总是小心翼翼地连错别字也不敢写一个，也总是因为他并不露声色的关心和爱护而总是心生感动。其实他本来不叫这个名字，是我在自己的电脑上改的备注名称，我觉得他自己的网名太忧郁，所以只取了其中一个“无”字，希望他在享受高高在上的优越感时也能真正享受到没有忧愁的生活，希望他总是如所我见到的那样用风趣幽默和热情奔放感染别人的同时也愉悦自己，忘却所有烦忧，让自己的生活也充满歌声和阳光。
     淡烟居士这名字是我给这位仁兄取的，连QQ号都是我帮他申请的，当时我想不出什么适合他名字，他的个性不是什么名字可以表达的，就胡乱取了一个，没想到他也接受了，居然不改名。刚开始的时候他连在电脑上装上QQ程序都搞不清砣，听说还是请别人帮忙装的，但对于常常乐于接受新鲜事物，头脑又非常人般灵活的他，居然在时隔不久后在QQ上聊天时打字速度比我还快很多！而且他也是我空间的忠实读者，据他的话说是每篇必读，不知道有没有有一点夸张的成份？不过我相信他的一句话：“在空间里更了解你了，尤其是文字方面，是以前不曾了解的。”其实他是一个绝好的工作伙伴（只是他比我求上进多啦，所以升职也快多啦，看来是没法再同事了的。）曾经同在一间办公室工作有三年吧，是桌对桌的，面对面的，所以每次同事一起唱歌的时候，他总是一定要我同唱那首“同桌的你”，其实说实在的，工作上满有默契感的，唱歌时倒未必，我水平有限呀，呵呵！工作方面他有着超强的能力和干劲，得到很多领导的赏识，我从他身上也学习到很多，主要是借用他点子处理问题更灵活了，离开学校后，他也常常关心我，网上聊过几次，每次都是关心我的工作上的现状什么什么的，虽然我这人挺不爱刻意追求什么权势地位什么的，是那种典型的随遇而安的类型，但每每受到他的提点，我还是会虚心接受意见，毕竟是老搭档了，不得不佩服他的过人之处，也为他的成就而折服。
     辣笔小心就是我认的二哥，是我认的两个哥哥中年龄相近的一个，感觉就是个大小孩，穿着牛仔裤和球鞋的样子也特别帅（除我老公外，我认为帅的人可没几个）。他一年四季地在全国各地跑，忙着自己的生意，仿佛没有什么停歇的时候，只到我执意让他申请个QQ（其实他连5位数的都有，只是好久不玩）他才重操旧业，偶而玩玩电脑游戏什么的，网上遇上了自然比较亲切，不过我们聊天一般是斗嘴，和他斗嘴的感觉就像自己真的变成了个小孩子，他就像是个开心果，只要认识他的人都喜欢他的孩子气和单纯，当然最重要的是他的诚信和对待朋友的那种掏心挖肺般的真挚打动很多人，让他身边总是不缺很交心的朋友，他也能坚持着为人处事的原则，对事业和家庭都是极有责任心的，愿这个整天乐呵呵的哥哥能一直保持这样的状态，能更加幸运和顺利！
     天天是我的同学，也是高中时我所读过的83班的班长，读书的时候好像其实并没和他同过班，唯一的印像是在高中和青豆豆一起打篮球时认识他，当时有一次比赛他对他们班的队员说过一句话，我到现在都记得：“那个个子高的没什么，是个摆设，不用怕她。”啊~~~~虽然是实话，也不用这么直白嘛~~~~好伤人自尊咧！所以我们一直到现在说话互相都挺直白的，不怕打击他！可是这位老同学倒真也有让我佩服的地方，在高中的人群中，本来他也不算成绩好的吧，还颇有点让老师们伤神，可是现在事业家庭双丰收，做得下不得地，而且居然在读MBA！我还问过他，是不是有钱人都在读MBA呀？在网上只要和他聊上三句话，他就会转到他的业务和项目上去，我都跟他讲了好几次“你真是三句话不离本行呀！”他还是恶习不改，每次聊得我眼皮打架了都收不得场，他真的是很敬业呀，典型的生意头脑呀！让我总觉得不能在什么方面帮帮他就是我的不对似的，总觉得欠着他的什么似的，这也是他成功的诀窍吧，因为他的工作是IT行业吧，所以能在网上经常见着他，感觉同学的情份仿佛比读书时更浓一些了。

   这篇文章我先后用了三次才写完，当然还有很多的感触我一言难尽，也有不少的朋友我还没能提及，所以留待以后慢慢体会慢慢整理吧。这少少的几个珍贵的网友，我是在内心里为他们留下一席之地的，在和他们交往的字典里，是绝对没有利益、酒色和权势关系的，在我心中也是小心呵护倍加珍惜的，我不希望我们被凡俗之事烦扰，也不希望会因为什么人或事破坏掉我心中的这份清纯和美好，所以让我们彼此牵挂着、珍藏着，也祝福着吧！

 一个月来，似乎总是忙忙碌碌，思绪中流窜着来来往往的陌生和熟悉，心情中更多的是沉沉浮浮的人事，夜色中沉睡着慵慵懒懒的疲惫……唯独缺少静谧和休闲，所有的事情几乎与文字无关，没有灵感，没有悸动，没有色彩。没有灵感的日子，是困扰的日子。困扰于生活的忙碌和俗务的繁杂，困扰于无法从这些琐事中逃离开来，那么无奈，那么不甘。　　
　 十分羡慕许多的成功人士把若干时间的无为叫做“积淀”和“充电”。可是我不敢说自己是“积淀”。思考的缺失总让灵魂产生一种莫名的空虚和恐惧，似乎思想和灵魂正在分离，真是在经历一种奋力挣扎的痛苦和撕裂的疼痛。事物的繁琐不一定会让人的思想沉沦，俗务的处理未必就是一种沉溺，可是到哪里找到自己思想的痕迹，哪怕只是一种简约的轨迹？没有了思想的灵动和敏锐地思考，不是很可怕么？
    所幸是所有的繁杂琐事都告一段落了，这两天先是狠狠上街过一了把狂购的瘾，买了不少的书和家里必需的小东西，然后彻彻底底地来了个大扫除，虽然硬着头皮大汗淋漓地搞卫生的感觉的确不好受，但特别喜欢看收拾干净的家里窗明几净一尘不染的样子，特别有成就感，心情也大好起来。所以今天忙完了所有的务事还是忍不住上网来小坐了一会儿。哪怕是悄悄的出现一下，路过一下朋友们的博客，小小的问候一下，同时也感受一下到小屋来做客的朋友们所带来的清爽和温馨，感觉真的很好呢！和君姐在头两天一起小聚的时候，她说经常到我的空间来做客，总是让她感觉特别爽心特别振奋，让心灵总感觉到沉淀和纯清呢，听着她的表扬，感觉也是特别受用的，其实我的这些信手拈来的涂鸦之作哪里登得大雅之堂呀，充其量只是让小范围朋友可以更多的关注自己，了解自己，帮助自己而已。倒是在经常的被鼓励之下，让自己的心胸变得更开阔，让自己的情绪变得更细腻，让自己更加充满自信的生活而已。正如头几天转过来的一篇唯美的文章所说--“牵挂是如此美丽”，“被牵挂”的感觉岂不是绝色的美丽？我会让自己更加美丽，一定会的。

把那边那个QQ上同学们的评论拿出来晒一晒： 大家要顶一下哦~~~
  这是我除了“永远的270”和“我们不说再见”之外人气最旺而且我回复最多的一个贴子。

Mi 李 :
   你好棒，好伟大哦
      恙恙不会怪你的
    我们也没生过你的气
你是309前进的动力哦
              一起加油吧!!!

　

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回复 | 引用 | 举报 | 删除2楼  2008年5月24日 23时13分24秒
蜜李.
陈佳琪.
签个到.到一中了好想念你T _ T

我的回复
也想你们！那天去一中带初三学生参加体育会考，见到好多同学呢！居然咱们270有30多个同学在一中呀，~~~~~太强了！！他们特意来看我，可是我实在没时间和他们多呆一会儿，怎么没见你来呀~~好遗憾呀！！


0懒羊羊


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回复 | 引用 | 举报 | 删除3楼  2008年5月25日 17时48分44秒
ＭＩＳＳ李：
　　其实那一节公开课前半部分恙恙一直在举手，您提的每一个问题她几乎都举了手，可是您就是没有喊她．
　　她上课前还兴冲冲地跟我们四只羊讲：＂要好好表现，给ＭＩＳＳ李捧捧场，表演的时候我们一起，ＭＩＳＳ答应了我会喊我们的．＂
　　后半部分她因为生您的气，就趴在桌子上哭，还特意跟萧航换了个位置，坐到靠边一排去了，课文表演她也没有和我们一起练习，下课了，她就一个人飞快的跑下楼去走了．．．．
　　其实我们都能理解您，也能原谅您一时的粗心忘了对我们的承诺，只是我们跟其他的有些同学不同，我们不会在老师面前撒娇，我们最讨厌用嗲嗲的声音对老师同学说话的人，我们最讨厌在体育课的时间写作业．．．
　　我们最喜欢弄一些稀奇古怪的东西出来，我们喜欢放学了还在学校里慢慢的下楼梯，一边讲话一边走．．．
　　我们性格相同，所以我们五个人走到了一起，我们不会像有些同学那样时时刻刻都充满热情，有时我们会不想举手，不想记录同学表演对话中所含的信息点，但是那只是偶尔．
　　我们的错误，可能是由于性格，情绪的原因，但我们会去努力的改正这些错误，ＭＩＳＳ李，您能原谅我们一不小心就犯下的错误吗？

我的回复 5月25日 18:03
   对于你们，我除了说对不起请原谅以外，再想不出更合适的字眼来描述我现在的心情，我真的没留意，不仅是我，就连那些就坐在你们身后一排的听课的老师都说没有看到你们的举手。我在教室的最前面更无法看到，可是我保证我一直在留意，尤其是在题目比较难的时候我就会特意去看你们，我说过老师设计问题是有层次的…
   如果你们不愿意一直举手，那么也要选择更合适自己的问题举手，否则我肯定也必须关照基础稍差的同学。可是我会更仔细一点，希望我们配合更默契，好么？相信今后的课堂，有你们，更精彩！！
懒羊羊的回复 5月26日 12:22
OK!

　　　　　　　　　　

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回复 | 引用 | 举报 | 删除4楼  2008年5月26日 18时50分39秒
给懒羊羊顶一个


0懒羊羊


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回复 | 引用 | 举报 | 删除5楼  2008年5月31日 14时37分42秒
嘻嘻
0蜜雪あ水晶


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回复 | 引用 | 举报 | 删除6楼  2008年5月31日 19时47分34秒
Dear Miss Li,
   In fact,wE all like English class,we all like you .But,our English class isn't very ingteresting,I know,you are vety tired ,you are very good ,but you often or likes to find each student answer the quetions .And I know ,our class have many chirpy's student and everyone can have a time.
   但是面对这么少的机会，您总是将机会给同样几个同学，而往往忽略了别的苦苦等待的同学。是的，您总会倏忽的时候，但是我却曾经几个甚至是十几个课堂没有被点起。您说容易的题目我们不需要回答，但是我并不想等待哪个少的可怜的问题。也许我的这番话是荒谬的，毫无道理的，但是它却是我的真情实感，我内心所想的……
   您的课堂很好，真的很好……
   五只羊永远用心支持你……

我的回复 6月1日 13:27
   谢谢你讲出了你的真情实感，说明我们心灵还互相能沟通着。可是那天我对恙恙说的话远不只我在这篇文章里谈到的感受，我希望你们作为最顶尖的一批同学，能一直能保持一种良好的心态对待课堂，对待学习，这是优等生很重要的素质，如果你们不能做到心态的稳定和积极，到最终总是会更失落。

   举手的目的是为了向老师和同学证明你懂了，而不一定是要在其他人面前表现出来，希望你能早点明白这个道理。其实我觉得自己还算是比较公正的，你去问问那些你认为我点了很多次的同学，说不定他们也在怪我点少了，因为他们举手的时间和次数比你们多得多。    你一定要懂得，如果我们没有这样的竞争，我们的课堂早就没有一点生机了，更不可能像这样争先恐后。所以还是要感谢你们对我一直支持着，也希望能永远得到你们的支持。希望不管是什么样的问题，一直能看到你举着自信而阳光的小手！

蜜雪あ水晶的回复 6月5日 12:46
小手?我的手可是弹钢琴的料哦,可惜没有挖掘这一个潜能!(开玩笑)
算了,其他的就不说了,一切尽在不言中^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^


0熊 小 熊


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回复 | 引用 | 举报 | 删除7楼  2008年5月31日 21时14分44秒

MISS李， 真的很感人，
      但为什么就没有为我们写的文章呢？
  是卜是我们应该上课卜认真点才能赢得为我们写文章的机会？？？

         会是这样麽？ 卜能说伱偏心！只能说他们太优秀，我太渺小！

我的回复
你看你呀~~~真是的，老师和同学是因为你们才受这样的委屈呢，很多同学都以为老师对你们偏心，因为你们更会粘乎我一点，你们粘着我感觉也的确挺好的，可是我更喜欢你们能真正的从学习上好好表现，这才是真正体现你们爱英语爱老师。你如果能有真正打动老师的时候，我一定会为你写的。其实,“快乐的309”这个名字的灵感也是来源于你们这样的同学，因为你们总是那么阳光自信，笑容总是那么甜美！谢谢你们总是给老师带来无穷的动力。


    今天，学会珍惜伱、

0熊 小 熊


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回复 | 引用 | 举报 | 删除8楼  2008年5月31日 21时37分6秒

蜜李，我也希望赢得和伱畅谈的机会！
    我也希望留下我門共同的泪水，。
        蜜李的疼爱是我无法从心底里得到的！
     谢谢您， 那天，我生病，
您让我感受到， 其实老师也像妈妈一样。爱我！
             谢谢您， 不畏辛苦的为309付出！
         谢谢。

我的回复
    谢谢你总是这么的乖巧可爱，其实每个学生都会担心老师对他们的关爱不够多，都会害怕老师对其他同学更好一点吧？就像他们在怀疑我对你们这些粘乎乎的小朋友更偏心的时候，其实你们也在观察我对他们的举动，其实，真的，我无法表达对你们的付出有多么的用心，但我一直会用我的行动表示出来，不管是哪一个同学，在我心中的地位都是一样的，如果你们爱我更多一点，我可能得到的鼓励更多一点。让我们一起努力吧！总有一天你们会理解我。


    今天，学会珍惜伱、

1蓝蝶の舞


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回复 | 引用 | 举报 | 删除9楼  2008年5月31日 23时47分56秒

蜜李为什么要把我那句话删除呢
其实不必啊
您说呢？

我的回复
那句话我本来写了回复给你，可是不小心又删除了，有一想到有一些同学也会因为你所写的而对你产生误会，就没有重新回复了，不过还是希望你理解，因为我内心中，对于每个同学的爱都是一样的，爱你们更胜过爱自己的孩子，对你们的付出远远地多于对我自己孩子的付出，真的！


0may


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回复 | 引用 | 举报 | 删除10楼  2008年6月3日 21时13分34秒
MISS李：我及我的孩子在这里对你说一声“对不起”！做为家长我内心感到深深的自责，对您有说不尽的歉意。孩子在课堂上的表现是我从来不曾想得到的，孩子的过分任性和自以为是也有我做家长的不可推卸的责任。一直以来您对我的孩子都很关照，在学习、组织能力、口语练习等方面都给予了孩子很好的学习机会。“谢谢”！谢谢您对孩子的爱。以前孩子回家总是滔滔不绝地诉说着学校里的各类事情，最近不怎么说了，总是我问一句她答一句，偶尔还有点不耐烦，看她的作业满分率也比以前少了，我内心有了隐隐的不安。今天在学校听到的更是让我吃惊、伤心，更多的是对孩子身心学业的担心和对您的歉意。我也时常对孩子说：做一个有用的人不光要有丰富的科学知识还要有一个闪光的人格。


0may


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回复 | 引用 | 举报 | 删除11楼  2008年6月3日 22时20分41秒
我错了





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回复 | 引用 | 举报 | 删除12楼  2008年6月3日 22时39分49秒
MISS 李：
  我知道错了 我会努力再变回以前的我
  请你原谅！ 对不起！！！

我的回复 6月5日 20:20
   其实这次的事真的不是你错了，而是我们的沟通不够及时，作为一个学生，你已经表现得相当优秀相当完美了，不用为这事烦恼，更不要自责，因为我早已经把你们这些小羊儿当成了我们309班不可或缺的快乐音符，你们会让我们的班级更快乐更优秀！
    少了你们的参与，我还真不知道怎么让我们的课堂有更多的创意和精彩的问答，而且你们也一直是同学们的榜样，原谅老师对你们过于苛刻的要求，也希望你们会从不断的超越自我中找到自信，提升全方位的能力！

          本来以为，昨天的公开课应该是很成功的，除了游戏环节的时间拖延了一下影响了后面的话题表演这个问题，应该不会有其他问题了，可是上完课后，我分明感到了一种有什么放不下的感觉，而且一下午总是在想着想着，有那么一刹那我突然想到，在上课前有几个孩子吵着要我一定要喊他们表演和答问呢，可是他们来得太晚了坐在后面，我只让他们回答了问题，还没让他们表演呢，怎么弥补这个遗憾呢？明天上课我一定要留出时间给他们，要不他们一定会觉得我偏心了，呵呵！
     那几个孩子其实是我最喜欢的孩子中的一批，成绩是最优异的，表现也是最棒的，可是由于他们总是那么的优秀，反倒没让我过多的操心，总是毫不怀疑他们的热情和学习的能力，总是相信他们能理解，所以以为他们是不会介意这一点点失误的。可是没想到我又估计错了，没想到我的孩子们这么的在乎我对他们的表现。今天上课前，我特意对五只“小羊”其中的一只说，“昨天对不起啊，让你们失望了，没来得及表演，不过我今天会补上的。”她没说什么，也没表示出特别的开心。我心里一沉。上课前我特意谢谢了我的孩子们的优异表现，是啊，他们已经表现得相当好了，可以达到40多人答问并让我签字，完成高难度的听力和记忆游戏，可以在课堂上表现得那样专注和活跃，让我的课增色了不少，得承认，没有他们的配合，我不可能感觉这么好。然后我宣布了继续上节课表演并适当延长时间让他们发挥的想法。孩子们顿时雀跃起来。给了他们大约十来分钟表演吧，可是始终没看到那几只“小羊”举手。我的心情一下子变得阴暗起来，其实他们不知道我一直在关注她们，多希望有一只小手举起来呀。于是我灰心的终止了表演，也引来了一些叹息声。
     下面的课上发生了我更意想不到的事情，我在放听力的时候分明感到她并没有听，于是叫她起来答问，她慌乱在课桌里收了一下，然后居然坐在座位上没有站起来，说了一句“I don't know.”当时那一刻我差点就生气了，她可是我的课代表呀，枉我这么喜欢她！可是面对一个我这么疼爱的学生，实在我恨不起来，我只好照惯例让她站了起来，然后简单批评了几句，看得出来她站着也是很不情愿的，毕竟，作为全班最好的学生，可能从小到大以来她也没受过批评，没想到被一个喜欢她的老师给罚站了。她站着的几分钟内，我的心一直在隐隐作痛，因为我的确不愿意去罚一个那么乖的孩子，可是当着全班的面，我又不能显示出我对她的偏爱。我一直在期望着她在接下来的提问中可以主动举手答问，一直用余光朝她看着（因为我们有一个规矩，如果上课不专心被点名站起来的可以通过回答下一个问题来获得重新坐下的机会），可是七八个问题下来，她居然完全不理会，也没有要举手的意思。我一直在想，要不要直接点她的名让她回答呢？可是我没有，我希望她可以在站着的时间里好好想想自己的问题。终于，她怯怯地举手了，我赶紧叫了她，回答后，让她坐下了，我的心才顿时放下了，松了口气，接下来的课上得也比较顺利了，最后布置作业的时候，我还和同学们小小的幽默了一把，脸上才露出了笑容。可是我知道问题还没有解决，于是把她叫到办公室，利用下节音乐课的机会好好地和她畅谈了一节课。我知道，如果我现在不抓住机会和她谈点什么，今后再说的时候，可能绝不会有什么好效果。
    整整一节课，我们促膝交谈，谈了很多，也谈了很远的过去和将来，甚至谈到了从前的270的很多难忘回忆。以至于和她一起掉下了眼泪，这可是我和学生谈话过程中从来没有过的感觉，以前顶多是眼眶会红，眼睛会湿润一下，唉，没法子呀，谁叫我感情总是那么细腻脆弱呢！ 谈到她的委屈原因所在，她其实只是因为同伴们坐得太远没能和她们操练表演的内容导致不能表演，其实只是误会我，以为我对其他的同学尤其是学习有困难的同学更为关注而不在乎她们这些优秀生的感受，希望我能给她们更多的表现机会。多么可爱而单纯的孩子们呀！其实老师也有老师的委屈和无奈呀~~~~~~~你说做老师的哪有不喜欢自己的得意门生的道理？？可是面对309班那么多缺少关爱、没有基础的学困生，我怎么能不倾注更多的精力更多的关心呢？我心中是多么的想对你们一视同仁，对你们同样的公平！！可是一旦这些不受老师们重视的学困生不学习了，成了干扰课堂的破坏分子，对你们的影响也是很大的，你们将失去最为神圣的求知的课堂，你们的成绩必将大受影响.而且，我又是多么的希望你们能更自信一点，能够像很多孩子一样保持良好的心态，能够不管问题的难易都积极参与，如果只是在问题简单，举手人多的时候举手，老师是没办法照顾到你们的，我只能照顾那些开口都很困难的同学，你们说是么？如果在难题和探究的方面举手，老师是不会让你们失望的。真的，一节课最多不过只有三四十个问题提出来，要保证人人有机会回答问题，甚至要满足好几次，真的很难呀！多么希望和你们来个换位，让你们尝试一下我的难处，我也一定会安排这样的换位机会的。好好准备哦！
　　 所以，孩子，你能原谅老师对你们偶而的冷淡么？你能理解老师对你们的关爱决不亚于那些经常受关照的同学么？你能以更大的激情和信心投入到学习和课堂么？你能不能做到一直高高举着你的手，让老师不仅看到你表现出你弄懂了的神情而且一直感受到你的自信和热情？真的，如果没有你们的支撑，老师不知道还能坚持多久，能坚持多远做到不哭泣不泄气不放弃，如果不是一直有你们对学习的执着和对老师的依恋和信任，我不知道我还能不能在309找到快乐的滋味，你们可能无法明白老师是用什么力量在这段日子的高强度、高难度、工作任务特别繁重、体力透支、睡眠严重不足而且连续一个多月没有双休日没有白天夜晚的工作状况下支持自己不累倒，不埋怨，不跌倒，不趴下，可是老师心中一直都知道，是因为有你们！让这爱渗透进你们的灵魂你们的心中吧，老师会倾尽全力，永不放弃，我们会一直努力，不是吗？